فن التعامل مع الخطأ !!!!!

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

رجعناااااااااااااا

كل شيء في الحياة فن

له أصول وقواعد

من يتقنه ينجح

ومن لا يتقنه يسعى ليتعلم

وكلنا ساعون على دروب العلم إن شاء الله

هذه المرة

وقفة مع فن التعامل مع الخطأ

يتبع

رجعناااااااااااا

--------------------------------------------------------------------------------

الخطأ سلوك بشري لا بد أن نقع فيه حكماء كنا أو جهلاء ..و ليس من المعقول أن يكون الخطأ صغيراً فنكبره .. و نضخمه.. ولابد من معالجة الخطأ بحكمة ورويه و أياً كان الأمر فإننا نحتاج بين وقت و آخر إلى مراجعة أساليبنا في معالجة الأخطاء .
.
و لمعالجة الأخطاء فن خاص بذاته .. يقوم على عدة قواعد .. ومنها:

":":":القاعدة الأولـــــــــى":":":

اللوم للمخطئ لا يأتي بخير غالباً

تذكر أن اللوم لا يأتي بنتائج إيجابيه في الغالب فحاول أن تتجنبه ..وقد وضح لنا أنس رضي الله عنه انه خدم الرسول صلى الله عليه وسلم عشر سنوات ما لامه على شيء قط ..

فاللوم مثل السهم القاتل ما أن ينطلق حتى ترده الريح علي صاحبه فيؤذيه ذلك أن اللوم يحطم كبرياء النفس و يكفيك أنه ليس في الدنيا أحد يحب اللوم

رجعناااااااااااااا

--------------------------------------------------------------------------------

":":":القاعدة الثانية ":":":

أبعد الحاجز الضبابي عن عين المخطئ

المخطئ أحيانا لا يشعر أنه مخطئ فكيف نوجه له لوم مباشر و عتاب قاس وهو يرى أنه مصيب ..

إذاً لا بد أن نزيل الغشاوة عن عينيه ليعلم أنه على خطأ

وفي قصة الشاب مع الرسول صلى الله عليه وسلم درس في ذلك حيث جاءه يستسمحه بكل جرأة و صراحة في الزنا فقال له الرسول صلى الله عليه وسلم : ( أترضاه لأمك ؟؟) قال: لا
فقال الرسول صلى الله عليه وسلم : ( فان الناس لا يرضونه لأمهاتهم)
ثم قال الرسول صلى الله عليه وسلم : ( أترضاه لأختك؟؟ )
قال : لا
فقال الرسول صلى الله عليه وسلم : ( فإن الناس لا يرضونه لأخواتهم )

فأبغض الشاب الزنا

رجعناااااااااا

":":":القاعدة الثالثة ":":":

استخدام العبارات اللطيفة في إصلاح الخطأ

إنا كلنا ندرك أن من البيان سحراً

فلماذا لا نستخدم هذا السحر الحلال في معالجة الأخطاء .. ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

فمثلاً حينما نقول للمخطئ

( لو فعلت كذا لكان أفضل..)
( ما رأيك لو تفعل كذا..)
( أنا اقترح أن تفعل كذا.. ما وجهة نظرك)

أليست أفضل من قولنا ..

يا قليل التهذيب و الأدب..
ألا تسمع..
ألا تعقل..
أمجنون أنت ..
كم مره قلت لك ..

فرق شاسع بين الأسلوبين ..

رجعناااااااااااااااا

--------------------------------------------------------------------------------

":":":القاعدة الرابعة ":":":

ترك الجدال أكثر إقناعاً ..

تجنب الجدال في معالجة الأخطاء فهي أكثر و أعمق أثراً من الخطأ نفسه

وتذكر ..

أنك بالجدال قد تخسر ..لأن المخطئ قد يربط الخطأ بكرامته فيدافع عن الخطأ بكرامته فيجد في الجدال متسعاً و يصعب عليه الرجوع عن الخطأ فلا نغلق عليه الأبواب ولنجعلها مفتوحه ليسهل عليه الرجوع

رجعنااااااااا

":":":القاعدة الخامسة ":":":

ضع نفسك موضع المخطئ ثم ابحث عن الحل

حاول أن تضع نفسك موضع المخطئ و فكر من وجهة نظره و فكر في الخيارات الممكنه التي يمكن أن يتقبلها واختر منها ما يناسبه

رجعناااااااا

":":":القاعدة السادسة ":":":

ما كان الرفق في شئ إلا زانه ..

بالرفق نكسب .. ونصلح الخطأ .. ونحافظ على كرامة المخطئ .. وكلنا يذكر قصه الأعرابي الذي بال في المسجد كيف عالجها النبي صلى الله عليه وسلم بالرفق .. حتى علم الأعرابي أنه علي خطأ..

":":":القاعدة السابعة ":":":

دع الأخرين يتوصلون لفكرتك..

عندما يخطئ الإنسان فقد يكون من المناسب في تصحيح الخطأ أن تجعله يكتشف الخطأ بنفسه ثم تجعله يكتشف الحل بنفسه و الإنسان عندما يكتشف الخطأ ثم يكتشف الحل و الصواب فلا شك أنه يكون أكثر حماساً لأنه يشعر أن الفكره فكرته هو..

":":":القاعده الثامنة ":":":

عندما تنتقد اذكر جوانب الصواب..

حتى يتقبل الأخرون نقدك المهذب و تصحيحك بالخطأ أشعرهم بالإنصاف خلال نقدك ..
فالإنسان قد يخطئ ولكن قد يكون في عمله نسبه من الصحه لماذا نغفلها..

رجعنااااااااا

--------------------------------------------------------------------------------

":":":القاعده التاسعة ":":":

لا تفتش عن الأخطاء الخفية..

حاول أن تصحح الأخطاء الظاهرة و لا تفتش عن الأخطاء الخفية لأنك بذلك تفسد القلوب ..و لأن الله سبحانه وتعالى نهى عن تتبع عورات المسلمين.

":":":القاعده العاشرة ":":":

استفسر عن الخطأ مع إحسان الظن..

عندما يبلغك خطأ عن انسان فتثبت منه واستفسر عنه مع حسن الظن به فانت بذلك تشعره بالاحترام و التقدير كما يشعر هو بالخجل وان هذا الخطا لا يليق بمثله ..كأن نقول وصلني انك فعلت كذا ولا اظنه يصدر منك

":":":القاعده الحادية عشر ":":":

امدح على قليل الصواب يكثر من الممدوح الصواب ..

مثلاً عندما تربي ابنك ليكون كاتباً مجيداً فدربه علي الكتابه و أثن عليه و اذكر جوانب الصواب فإنه سيستمر بإذن الله ..

رجعناااااااااااااااااااااااا

":":":القاعده الثانية عشر ":":":

تذكر أن الكلمة القاسية في العتاب لها كلمة طيبة مرادفة تؤدي المعنى نفسه..

عند الصينيين مثل يقول ..
نقطة من عسل تصيد ما لا يصيد برميل من العلقم..
ولنعلم أن الكلمة الطيبة تؤثر .. و الكلام القاسي لا يطيقه الناس..

":":":القاعدة الثالثة عشر ":":":

اجعل الخطأ هيناً و يسيراً و ابنِ الثقة في النفس لإصلاحه ..

الاعتدال سنة في الكون أجمع و حين يقع الخطأ فليس ذلك مبرراً في المبالغة في تصوير حجمه ...

":":":القاعدة الرابعة عشر ":":":

تذكر أن الناس يتعاملون بعواطفهم أكثر من عقولهم

و أخيــــــراً...
فن معالجة الأخطاء فن لابد أن ندرك أهميته

م م م م م م م م م م

بعبارات بسيطة نستطيع الوصول لمرادنا !

الفاضل النجم البعيد

لا أراك الله مكروهاً..

اخي النجم البعيد :

ايهما اكثر في مجتمعنا :ـ الشرائح المتعلمه ؟ ام مختلة التعليم ؟ و اي الفئتين يمكنها قبول مثاليتنا معها ؟؟؟ ان رغبت سأذكرك ببعض الاوقات التي لايمكن قبول اي شئ خلالها !!

يعَطيكـَ آٌلـــٌفٌ عٌإإإفِيهـ ..
.. فنُ رآآئعٌ وَجمِيٌل ..
لآهنتَ علىً طٌرُحكـ

,,,,

سلمت لنا ذائقتك في طرحك

,,
وفعلا هو فن يجدر بالجميع إتقان قواعده,,
>دمت بود<
Desert Rose

أدوات الموضوع	إبحث في الموضوع
عرض نسخة صالحة للطباعة أرسل هذا الموضوع إلى صديق	إبحث في الموضوع: البحث المتقدم
تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)