الموضوع: الـعــــوامـل المــــؤثـرة في نــظــــام التــعــــليم في المملكة

ـــ الـتـــعـلـيم تؤثر به عوامل كثيرة :

تتأثر التربية بالإطار الثقافي السائد للبيئة المحيطة , لذلك تختلف التربية من بيئة إلى أخرى وفق الظروف الثقافية والإجتماعية والسياسية والإقتصادية , وأهم العـــوامل التي تؤثر بالنظام التعليمي :

أ ـــ الـعـــوامــل الجـغـــرافيــة : ــ

وتشمل موقع الدولة ومناخها وبيئتها الطبيعية التي تتأثر بالإنسان ويؤثر به وبخاصة من النواحي التالية :
ــ المناخ وطبيعة البيئة ومصادر الثروة , حيث يحدد المناخ العمر اللازم لدخول المدرسة .
وموسم الإجازة الدراسية , وشكل المباني واللباس وأسلوب العمار للمدرسة , وطرق المواصلات وطبيعة البيئة تفرض إنشاء مدارس وعاهد معينة صناعية أو زراعية أو إذا كانت البلد ساحلية أو صحراوية فمثلا في أمريكا , كل ولاية لها إدارة تعليم مستقلة وفق ظروفها البيئية والمناخية كما تحدد العوامل الجغرافية مصادر الثروة للدولة , فمثلا : خصوبة التربة واتساع الأراضي الزراعية ووفرة المياه كلها مسببات للإنتـــاج الزراعي العالي أمـــا الفحم والنحاس والحديد والبترول والقصدير فهي مصادر قيام الصناعة , وهكذا يتم اختلاف الإنفاق على التعليم .


ب ـــ الـعـــوامــل الســـكانيـــــة : ــ

يتأثر النظام التعليمي بالتكوين العنصري والتكوين الديموغرافي للسكان , ويقصد بالتكوين العنصري للسكان : الإختلاف بالسلالة أو الجماعات العرقية , ومع أن هذه المشكلة قديمة حديثة فهي موجـــودة بـ .....

للحديث بقية إن شاء الله

ومع أن هذه المشكلة قديمة حديثة , فهي موجودة في أمريكا وجنوب أفريقيــا وهي ما تسمى بالتمييز العنصر .
أمـــا المقصــود بالتكوين الديموغرافي : فهو توزيعهم على قطاعات الإنتاج أو التعليم ضمن أعمارهم , وهذا يؤدي إلى النمو السكاني وخاصة الدول النامية , لذلك تميز هذا العصر بالإنفجار السكاني , والإنفجار المعرفي وإنفجار الآمال والطموح . ــ
فالإنفجار السكاني يمثل مشكلة بالبلدان النامية ويؤثر على التعليم .


جـ ـــ الـعـــوامــل الإجتماعية : ــ

توجد ثلاث مؤثرات اجتماعية في النظام التعليمي هي :
1 ــ الدين . ــ 2 ــ اللغة . ــ 3 ــ الطبقة .

ــ فـالـدين , يؤثر تأثيرا مباشرا في جميع المجتمعات , فهذه المجتمعات ترى أهمية المحافظة على معتقداتها الدينية , لذا يضع أي مجتمع نظامه التعليمي وفق أسس دينية تسمح للنشء أن يتشربوا هذه الثقافة الدينية الدنيوية لبناء المجتمع , فالدين له دور كبير منذ القدم في التربية حيث نشأت المدارس في كنف الدين , فالدول العربية والإسلامية تنص معظم تشريعاتها الدينية على الإلتزام بتعليم الدين الرسمي للدولة مع الإعتراف بحق الأقليات أو المجموعات الدينية الأخرى في تعليم أبائها العقيدة التي يعتنقونها وتختلف نسبة المواد الدراسية والوقت المقرر للمنهج في التربية الدينية من دولة إلى أخرى . وللحديث بقية بإذن الله

شكرا أخي علي هذا الموضوع

المتعوب عليه


أخوك

أمـــا اللغـــة : فهي أهم عامل في شخصية الأمة ولكل مجتمع لغته القومية التي يستخدمونها في التعبير والإتصال ولها دور في تشكيل النظم التعليمية , فبعض الدول عندها ثنائية اللغة مثل / الســـودان , العـــراق , موريتــانيـــا ( مع السكان غير المور ) . وفي بعض دول المغرب الفرنسية ( بعض دول شمال أفريقيـــا ) لذلك تتأثر اللغة وتؤثر بالمشكلات التعليمية لأنها النواة الأساسية لجميع اختلافات الخطط التربوية .



أمـــا الطبقـــة الإجتماعيـــة : كما تؤثر الطبقة الإجتماعية بدورها في النظم التعليمية فقد احتكره الأغنياء والنبلاء في الماضي الفرص التعليمية من التعليم الثانوي والعالي في الدول جميعها ومن بينها الدول العربية , كما استخدموا التعليم وسيلة لإستمرار الفروق الطبقية , لكن هذه الصورة خفت حدتها إلا أنها موجودة , ولا يمكن نفيها تماما , حيث ما زالت المدارس الخاصة التي لا يستطيع دفع نفقتها سوى أبنــاء الطبقة الراقية ماديا نظرا لكون التعليم من أقوى أجهزة التغيير الإجتماعي , وأكثرها فعالية في تحقيق الحراك الإجتماعي فإن اتجاه النظم التعليمية سيزداد باستمرار نحو دعم تعليم القاعدة الجماهيرية العريضة من أبناء المجتمع .





د ـــ الـعـــوامــل الإقتصادية : ــ

توجد علاقة تبادلية بين الإقتصاد والتعليم حيث أنه يتأثر كلٌ منهما بالآخر إلى حد كبير فالوضع الإقتصادي للدولة يؤثر في النظم التعليمية للدولة سواء في المناهج أو في الأساليب أو في اختيار أعضاء هيئة التدريس أو في الإنفاق أو توفير الخدمات التعليمية العامة وبخاصة ...


للحديث بقية بإذن الله .

عزيزي الدكتور :جرير ،،، في اعتقادي أن هذه العوامل الآنفة الذكر تكون في جهة ونظام اللائحة (المدمرة) الجديد في جهة أخرى !
فلا شيء في اعتقادي الان يحطم مابني في السنوات الماضية الا هذه اللائحة عجل الله بزوالها وزوال أصحابها

افضل مايقال عن عن التعليم عندنا مصطلح(التلقين) يعني احفظ ولاتسأل ولاتحاول تفكر............ويلوموننا على تخلفنا